????“群里都在說，今年的新生了不得，有些好優(yōu)秀啊?！?lt;br />
????鹿鳴啊哦一聲：“然后呢?！?lt;br />
????葉生哭喪了一張漂亮臉：“但那些都不是重點，重點是其中一個新生，是我們絕對不想見到的人?！?lt;br />
????鹿鳴還是不解。<br />
????葉生調(diào)出一張照片看放大給他看：“你還記得上個星期，你用籃球砸過的人嗎?！?lt;br />
????鹿鳴掃了一眼，歪著腦袋用三秒鐘時間回想、思考、宣布：“忘了?！?lt;br />
????葉生……<br />
????葉生就知道，鹿鳴不記人的，基本臉盲，所有人在他眼里都一個樣兒。<br />
????葉生轉(zhuǎn)回去：“學(xué)校的表白墻也在討論，他叫秦也，論壇放了他入學(xué)時的照片，連他的基本信息都有，音樂學(xué)院，今年才十八歲，哇，還既是模特又是賽車手！”<br />
????葉生說著說著就變味了，從開始的忌憚畏懼變成了欽佩贊賞。<br />
????“別人家的十八歲！大哥，他好厲害??！”雖然性子也惡劣就是。<br />
????鹿鳴在電腦前頭也不回表示贊同：“哇哦，好厲害?！?lt;br />
????葉生：“……你這話真不走心?！?lt;br />
????鹿鳴不假思索：“走什么心啊，走腎就行了。”他也就在游戲里學(xué)了一兩句騷話，能過把嘴癮。<br />
????葉生直樂，就是走腎，鹿鳴怕是也懶得動。<br />
????夸完秦也，葉生該忌憚的還是忌憚，他可沒忘記秦也在洗手間打人的場景。<br />
????偌大個師大，他倒不怕這么巧遇上，可是鹿鳴是新生的軍訓(xùn)教官，聽說還就是負(fù)責(zé)音樂學(xué)院的方陣。<br />
????這讓葉生心驚膽戰(zhàn)了好一陣，還不好跟沈昱說。<br />
????半段軍訓(xùn)日子過去，一聽黨站下午要去慰問新生，葉生立馬自告奮勇。<br />
????帶著飲料和新切水果，一伙人浩浩蕩蕩過去軍訓(xùn)的廣場。<br />
????葉生打眼就看到最引人注目的那個方陣。<br />
????鹿鳴一身軍綠色作戰(zhàn)服，腰帶勒出勁瘦的身形，襯得整個人英氣勃發(fā)。<br />
????但他狹長的淺色眸子總是半斂著，好像打不起精神一樣。<br />
????酷烈的太陽曬得他都蔫了。<br />
????葉生知道，鹿鳴就是典型的B型人格，性情不溫不火、舉止穩(wěn)當(dāng)，對工作和生活的滿足感強，喜歡慢步調(diào)的生活節(jié)奏。<br />
????所以他做任何事都是不緊不慢的樣子。<br />
????熱情的東西對鹿鳴來說都是災(zāi)難。<br />
????葉生還注意到，鹿鳴那個方陣有個男生非常出挑。<br />
????瘦高挺拔，仿佛鶴立雞群。<br />
????同時也是個刺頭，幾乎每隔兩分鐘就打一次報告，將鹿鳴的注意力吸引過來，提一些不三不四看著卻很正經(jīng)的要求。<br />
????那散漫的語氣和態(tài)度，明眼人都能看出來，他是故意找事，偏偏他軍姿標(biāo)準(zhǔn)，做的事都合規(guī)矩。<br />
????教官放他下去休息，他還義正言辭地拒絕了。<br />
????鹿鳴這個時候通常都是微皺皺眉，神色毫不受影響。<br />
????淡淡掃過秦也一眼，轉(zhuǎn)頭讓他的副教官去問他什么事，自己繼續(xù)糾正別的學(xué)生站姿。<br />
????想喝水喝水，想休息休息，鹿鳴都滿足，就是懶得靠近秦也一步，離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。<br />
????秦也報告教官對他歧視待遇，鹿鳴也有理由義正言辭駁回。<br />
????總教官吹哨宣布休息，黨站學(xué)生干部拉著橫幅和幾個方陣的新生合影留念，又把水果和飲料分發(fā)下去。<br />
????葉生留了一盒水果找到鹿鳴：“怎么樣？”</p>
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